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Publications dans revues indexées

Paul, O., Pinel-Jacquemin, S., Lamarque, M., Aigba, S. & Zaouche Gaudron, C. (2021-à paraitre). Parentification des enfants exposés à la violence conjugale, développement socio affectif et symptôme de stress post traumatique. Revue Internationale de l'Education Familiale

Aigba, R., Paul, O., Lamarque, M., & Sall, B. (2020). African Children Vulnerabilities in COVID-19 Era: A Review. African Journal of Reproductive Health (Special Edition on COVID-19); 24 (2):156.

Lamarque, M., Troupel, O. & Zaouche Gaudron, C. (2020). Self-Other Differentiation in Three to Five-year-old Twins: A quantitative and qualitative longitudinal study, Devenir, Issue 0, 91-99.

Lamarque, M., & Pinel-Jacquemin, S. (2019). L'accompagnement des familles. Entre réparation et créativité .  In C. Barras & A. Manço. Analyse du SAGA en contexte de gémellité: Etude longitudinale (pp. 271-284). Paris: L'Harmattan. 

Paul, O., Zaouche Gaudron, C., Fontaine-Benaoum, E., & Lamarque, M. (2019). Enfants exposés à la violence conjugale : état des lieux des recherches (1995-2018).Revue Québécoise de Psychologie, 40(1), 1-17.

 

Lamarque, M., Paul, O., & Combes, C. (2019). Les relations gémellaires perçues par les mères et les pères : Analyse descriptive de 30 entretiens, Empan, 116, 127-133

Lamarque, M., & Zaouche Gaudron, C. (2018). Le développement des relations gémellaires entre 3 et 5 ans : Représentations des enfants et de leurs parents,  Revue Neuropsychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, 66(2), 116-121.

Lamarque, M. (2017). Être parents d’enfants jumeaux âgés de 3 ans : Analyse de 30 entretiens, Empan, 108, 132-138.

Lamarque, M., Troupel, O., & Zaouche Gaudron, C. (2017). Pratiques éducatives en contexte de gémellité: effets du type de gémellité, du sexe et du tempérament, Devenir, 29(2), 91-103.

Lamarque, M., Paul, O., & Troupel, O. (2016). Recension historique des travaux sur le développement gémellaire depuis les années 30 : focus sur le rapport de domination, le développement identitaire et du langage chez les jumeaux, Devenir, 28(3), 191-204.

Lamarque, M., & Troupel, O. (2015). Mères et père d’enfants jumeaux : quelles spécificités ?, Dialogue, 207(1), 117-126.

Articles de valorisation de la recherche

Lamarque, M. (2023). Groupe de parole « parler le cancer » autour de la thématique du rapport au corps. Site internet http://www.msprieux.fr/, avril 2023.

Lamarque, M. (2023). Groupe de parole « parler le cancer » : le sens du cancer dans la vie d’après. Site internet http://www.msprieux.fr/, février 2023.

Lamarque, M. (2022). Groupe de parole « parler le cancer » à l’occasion d’octobre rose. Site internet http://www.msprieux.fr/, octobre 2022.

Lamarque, M. (2022). Groupe de parole « parler le cancer » autour de la thématique de l’acceptation. Site internet http://www.msprieux.fr/, septembre 2022.

Lamarque, M. (2022). Groupe de parole « parler le cancer » autour de la thématique de la douleur. Site internet http://www.msprieux.fr/, juin 2022.

Lamarque, M. (2022). Groupe de parole « parler le cancer » autour de la thématique de la peur. Site internet http://www.msprieux.fr/, avril 2022.

Lamarque, M. (2021). Harcèlement scolaire : et si on en parlait ?, Site internet http://www.msprieux.fr.

Lamarque, M. (2018). La différenciation à l’autre d’enfants jumeaux âgés de 3 à 5 ans : Approche quantitative et qualitative longitudinalehal-01646395.

Lamarque, M. (2017). Dis papa, comment on éduque des jumeaux ?, Spirale, 81(1), 65-69.

Lamarque, M. (2016). Thèse de doctorat de Marie Lamarque: Résumé à destination des parents d'enfants jumeaux.

Lamarque, M. (2015). Comprendre la gémellité en un tour de main.

           

Rapport de recherche

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